2022年浙江省温州市龙港市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年浙江省温州市龙港市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.科学、合理地安排幼儿一日生活、时间安排应有相对的【】，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。

A. 计划性和合理性

B. 稳定性和灵活性

C. 计划性和灵活性

D. 科学性和合理性

2.下列关于幼儿园课程评价的说法，错误的是【】

A. 评价的重要作用之一就是检查或判断教育目标是否达成

B. 课程评价应客观、真实，并发挥幼儿的主导性

C. 课程评价是课程的重要组成部分，它的主要目的就是为了改进和完善课程

D. 教育效果的评价主要是对幼儿、教育活动和教师这三个方面作出评价

3.4岁的豆豆性格开朗、活泼好动，非常喜欢交朋友，但在老师组织的活动中却注意力不集中、情绪不稳定。这说明豆豆属于【】气质类型。

A. 多血质

B. 黏液质

C. 胆汁质

D. 抑郁质

4.瑞吉欧教育方案的灵魂和核心是【】

A. 项目活动

B. 作业教学

C. 关键经验

D. 游戏活动

5.每个学前儿童都有自己生长发育的【】和特点，存在个体差异。

A. 过程

B. 速度

C. 进程

D. 阶段

6.“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等生活教育理论，是【】教育思想的精髓。

A. 陈鹤琴

B. 张宗麟

C. 陶行知

D. 夏丏尊

7.使用符合幼儿【】的语言进行保教工作。

A. 特殊需要

B. 身心特点

C. 随机喜爱

D. 年龄特点

8.下列属于社会领域的目标的是【】

A. 能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感

B. 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力

C. 能够用自己喜欢的方式来进行艺术表现活动

D. 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

9.幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的社会性和幼儿的【】两个方面。

A. 特长

B. 能力

C. 个性

D. 活动

10.对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指【】

A. 道德认识

B. 道德意志

C. 道德行为

D. 道德情感

11.《中华人民共和国教师法》第十三条规定，中小学教师资格由【】级以上地方人民政府行政教育部门来认定。

A. 乡镇

B. 县

C. 市

D. 省

12.充分利用社会资源、引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱【】、爱【】的情感。

A. 家乡、家人

B. 家乡、祖国

C. 生活、自己

D. 人民、祖国

13.幼儿园教育要和【】教育相互衔接。

A. 托儿所与小学

B. 社区

C. 家庭

D. 0—3岁儿童的保育及小学

14.教师带幼儿参观木偶博物馆，属于【】

A. 家庭与社区的合作

B. 幼儿园与社区的合作

C. 家园合作

D. 家庭与社会机构的合作

15.幼儿园环境的【】决定了环境的可控性，使可控性有了明确的标准和方向。

A. 教育性

B. 开放性

C. 发展性

D. 参与性

16.幼儿语言实践的最佳途径是【】

A. 语言教学活动

B. 早期阅读

C. 游戏活动

D. 欣赏文学作品

17.异物入眼的正确处理方法是【】 ①用力眨眼，利用泪水将异物带出 ②用手或手帕擦去异物 ③用温水或蒸馏水冲洗眼睛 ④翻开眼睛找到异物后用干净的棉签、纱布擦去

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

18.1986年，美国幼儿教育协会针对“小学化”倾向极力提倡【】

A. 独立性原则

B. 发展适宜性原则

C. 保教结合原则

D. 综合性原则

19.依据我国现行的对儿童心理发展阶段的划分标准，广义的学前期所指的年龄段是【】

A. 0—3岁

B. 3—6岁

C. 0—6岁

D. 1—3岁

20.一般情况下，【】幼儿能够结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子。

A. 托班

B. 小班

C. 中班

D. 大班

21.最能体现幼儿记忆发展中质的飞跃的方面是【】

A. 无意识记的发展

B. 有意识记的发展

C. 机械记忆的发展

D. 意义记忆的发展

22.个人本位的儿童观认为【】

A. 儿童是国家繁衍的工具

B. 儿童是父母的私有财产

C. 儿童是国家的财富

D. 儿童享有生存权、发展权和教育权

23.游戏不是儿童的本能，孩子生来是不会游戏的，是在生活中积累了一定的生活经验才去游戏。这体现了【】

A. 游戏是快乐的

B. 游戏是自主、自愿的

C. 游戏是与生活相联系的

D. 游戏是有序的

24.《中小学幼儿园安全管理办法》中要求对地震、火灾、海啸等自然灾害的应急演练周期为至少【】

A. 每学期2次

B. 每学期1次

C. 每学期3次

D. 每学年3次

25.他性子很急，每次拿小人书都是拿一大叠，翻得很快，即使新书也很快看完。喜欢活动量大的活动，他上课时坐不住，随便站起来。以上行为表现可判断他的气质类型偏向于【】

A. 胆汁质

B. 黏液质

C. 多血质

D. 抑郁质

26.《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，儿童的发展是一个【】，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。

A. 过程

B. 整合

C. 整体

D. 阶段

27.离园时，东东开心地对妈妈说：“今天老师表扬我了，还给我贴了好多颗小星星呢！”妈妈和老师沟通后才发现并没有这回事，妈妈觉得孩子撒谎了，感到非常担忧，对此，你认为【】

A. 东东撒谎了，必须高度重视，及时教育引导

B. 东东将想象与现实混淆了，这是幼儿心理发展不成熟的正常表现

C. 这是儿童“双重人格”的表现，建议家园教育要保持一致

D. 教师在教学活动中没有恰当运用表扬、奖励等方法，应加以改进

28.麻风的最主要传染源是【】

A. 病后病原携带者

B. 健康病原携带者

C. 病原携带者

D. 动物感染携带者

29.关于幼小衔接，下列说法正确的是【】

A. 可以提前教授小学文化知识

B. 只需要针对大班幼儿进行

C. 不包括幼儿行为习惯、社会技能的培养

D. 应当贯穿整个幼儿园教育

30.进餐时间到了，但是小朋友还在玩龟兔赛跑的游戏，眼看乌龟就要到终点了，孩子们很兴奋，不停地给乌龟加油。老师看到孩子们玩得正开心，就推迟了一下进餐时间，让孩子们把游戏做完。教师的这种做法主要是【】

A. 完成游戏任务

B. 注重游戏过程

C. 随意延长时间

D. 满足儿童充分游戏的心理需求

......

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