2018年河南省幼儿教育综合知识幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2018河南省幼儿教育综合知识幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单项选择题

1.“吃熟食,喝开水,勤洗于晒衣被”主要是为了预防【】

A.泌尿道感染

B.麻疹

C.手足口病

D.龋齿

2.语言和言语不同,语言是一种【】

A.自然现象

B.社会现象

C.言语过程

D.交流活动

3.在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是【】

A.理解记忆

B.机械记忆

C.意义记忆

D.逻辑记忆

4.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应【】

A.尊重儿童的个性

B.培养幼儿积极的情感体验

C.重视儿童学习的自律性

D.重视儿童的主动操作

5.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了【】原则。

A.活动性原则

B.综合性原则

C.发展适宜性原则

D.独立自主性原则

6.新中国成立以来,经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是【】

A.《城市幼儿园工作条例》

B.《幼儿园教育纲要》

C.《幼儿园工作规程》

D.《幼儿园管理条例》

7.“3岁看大,7岁看老”这句话反映了幼儿心理活动【】

A.整体性的形成

B.稳定性的增长

C.独特性的发展

D.积极能动性的发展

8.“一目十行”“眼观六路、耳听八方”指的是注意的【】

A.稳定性

B.选择

C.范围

D.广度

9.幼儿园对幼儿实施的教育包括【】

A.德、智、体、美诸方面

B.美、心、体、智诸方面

C.德、智、体、美、劳诸方面

D.智、德、体、心诸方面

10.导致幼儿缺铁性贫血最主要的原因是【】

A.先天储铁不足

B.饮食中铁的摄入量不足

C.生长发育快

D.疾病的影响

11.【】是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。

A.良好的品德修养

B.良好的身心素质

C.良好的审美能力

D.良好的智力水平

12.儿童认为花盆不听话才摔破了,这属于【】

A.道德方面的自我中心

B.认知方面的自我中心

C.情感方面的自我中心

D.社会方面的自我中心

13.实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的【】

A.社会化

B.教育化

C.虚构化

D.自主化

14.人类认识活动的中心是【】

A.感觉

B.知觉

C.想象

D.思维

15.天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意,这是【】

A.无意注意

B.有意注意

C.无意注意和有意注意两者均有

D.选择性注意

16.某幼儿夜间经常惊醒、哭闹、多汗,并出现枕秃、记忆力理解力差、语言发育迟缓。这是可能患有【】

A.夜惊

B.佝偻病

C.结核病

D.儿童期恐惧

17.个人本位的儿童观认为【】

A.儿童是国家繁衍的工具

B.儿童是父母的私有财产

C.儿童是国家的财富

D.儿童享有生存权、发展权和教育权

18.幼儿的发展是通过【】

A.对物体的操作和与人的交往而发展的

B.聆听教师讲授知识而发展的

C.观察教师的操作过程而发展的

D.观看电视卡通节目而发展的

19.在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了【】的原则。

A.发挥一日生活的整体功能

B.重视幼儿的年龄特点和个体差异

C.尊重幼儿

D.重视实践

20.学前儿童音乐教育的总目标是歌唱、韵律活动、打击乐演奏和【】

A.音乐创造

B.音乐欣赏

C.音乐感受

D.音乐理解

二、名词解释

21.保教结合原则

22.身心发展的阶段性

23.间接教学

24.结构游戏

25.白板说

26.顺应

三、简答题

27.简述幼儿园环境的特点。

28.简述幼儿园环境创设的原则。

29.简述课程评价的作用。

30.简述教师在幼儿主动学习中的作用。

四、论述题

31.教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?

32.简要叙述并评价蒙台梭利的幼儿教育观。

五、案例分析题

根据以下材料,回答33~34题:

“照相馆”活动区里,老师投放了玩具照相机、相册、镜子、裙子等材料,引来了很多小朋友。参与照相的幼儿摆出各种姿势,对照相过程乐此不疲,活动区一度出现了较为混乱的场面。

为了找出问题的原因,老师便带领孩子们参观了幼儿园所在社区的一家照相馆,了解了照相馆里的区域划分、物品摆放、工作内容和工作流程等。回到幼儿园里,老师立即组织幼儿结合自己的“照相馆”进行讨论,看看自己的照相馆和社区的照相馆有哪些不同的地方。经过认真讨论,幼儿发现应该把“照相馆”设置成几个功能不同的小区域,还应该增加材料等。

接下来,孩子们纷纷从家里带来各种材料,把“照相馆”分成了四个小区域,工作人员也各行其是,活动有序而深入地进行,没有了拥挤、争抢角色的现象。

33.你认为幼儿园开展的照相馆游戏属于什么游戏类型?并结合材料谈谈教师应如何组织幼儿开展游戏活动。

34.结合材料谈谈社区对幼儿园教育的意义。

 

 

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