单选题
1.体育与健康课程实施的主要途径是【 】
A.体育与健康课
B.课外体育锻炼
C.体育竞赛活动
D.体育社团活动
2.教师要顺利地进行教学，就必须明确教学活动中应遵循的一系列体育教学原则，上好体育课首先遵循【 】
A.准备性原则
B.学生主体性原则
C.身心全面发展原则
D.兴趣性原则
3.肺活量是指一个人全力吸气后所呼出的【 】
A.最小气量
B.最大气量
C.最高气量
D.一般气量
4.三维体育观又称人文体育观，重点强调的是社会价值，它的三个维度是【 】
A.生理健康、心理健康、社会适应
B.生理健康、心理健康、体育文化
C.竞技体育、娱乐体育、体育健康
D.健康教育、社会适应、生理健康
5.负荷强度的指标可以通过【 】表现出来。
A.练习速度
B.练习次数
C.练习距离
D.练习时间
6.跳远技术由助跑、【 】、【 】、落地四个紧密相连的环节组成。
A.起跳、挺身
B.腾空、挺身
C.起跳、腾空
D.腾空、蹲踞
7.下列属于慢性闭合性软组织损伤的是【 】
A.刺伤
B.擦伤
C.腰肌劳损
D.挫伤
8.下列不属于竞技游泳的是【 】
A.仰泳
B.蝶泳
C.自由泳
D.侧泳
9.在小组或团队中，学生运用互助性学习形式完成了排球垫球教学任务，这种学习方法是【 】
A.自主学习法
B.探究式学习
C.合作学习法
D.发现式学习
10.“全体，集合”是体育口令中的【 】
A.短促口令
B.断续口令
C.连续口令
D.复合口令
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