2019年山西省朔州市怀仁市中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019山西省朔州市怀仁市小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单选题

1.健美操教学组织形式包括【】

A.课的结构、授课形式、塑造形体

B.课的结构、教学过程、塑造形体

C.授课形式、教学过程、塑造形体

D.课的结构、授课形式、教学过程

2.排球技术的移动步法主要包括【】

A.并步、滑步、交叉步、跨步、跑步

B.并步、交叉步、前进步、攻击步、跳步

C.滑步、交叉步、跨步、跑步、前进步

D.滑步、交叉步、攻击步、跳步、绕前步

3.【】为体育教学策略选择和体育教学评价提供了依据。

A.对学生的分析

B.对学习内容的选择

C.教学方法的设计

D.教学目标的制定

4.田径训练的身体训练分为【】

A.专项身体训练和战术训练

B.身体训练和心理训练

C.一般身体训练和专项身体训练

D.一般身体训练和战术训练

5.现代足球的诞生日是【】

A.1857年10月26日

B.1863年10月26日

C.1836年10月26日

D.1683年10月26日

6.练习者在极限强度运动时,肌肉中的ATP和CP在【】秒内就几乎耗竭。

A.5

B.10

C.15

D.20

7.体育与健康课程区别于竞技运动的主要特点是【】

A.教育性与基础性

B.全体性与基础性

C.基础性与选拔性

D.全体性与选拔性

8.足球踢球方法都是由【】五个技术环节组成的。

A.助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚击球和随前动作

B.拨球、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚击球和随前动作

C.助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、拨球和脚击球

D.支撑脚站位、踢球腿的摆动、拨球、脚击球和随前动作

9.体操术语一般分为【】

A.结构术语和审美术语

B.结构术语和命名术语

C.结构术语和安全术语

D.审美术语和命名术语

10.提高乒乓球击球成功率技术的要素是【】

A.判断、移动、击球、还原、落点

B.判断、移动、击球、速度、力量

C.准确、速度、旋转、力量、落点

D.准确、速度、旋转、力量、移动

11.体育与健康课程学习目标中,运动技能的目标是学习体育运动的知识、掌握运动技能和方法、【】

A.体验运动乐趣与成功

B.增强安全意识和防范能力

C.塑造良好的体形和身体姿态

D.形成合作意识与能力

12.排球的传球技术,按传球方向可分为【】

A.正面传球、对面传球、侧面传球

B.正面传球、背面传球、对面传球

C.正面传球、背向传球、侧向传球

D.正面传球、低手传球、背后传球

13.学生在达到【】学习水平后,能够通过体育活动进行积极性休息,感受多种体育活动和比赛的乐趣。

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

14.运动技能的教学需要从学生的【】、从项目的特点上去考虑和把握是否符合学生身心发展的特征,是否有利于引导学生的健康发展。

A.考核内容

B.兴趣需要

C.身体条件

D.运动水平

15.教师在学期末对学生知识、技能、体能等方面进行测试,然后与学期开始时的成绩进行对照,这样能发现每名学生的进步幅度。这种对学生的评价方式是【】

A.绝对评价

B.形成性评价

C.相对性评价

D.定性评价

16.肌肉痉挛时没有哪种症状?【】

A.肌肉僵硬疼痛

B.涉及关节暂时屈伸功能受限

C.痉挛缓解后局部仍酸痛不适

D.局部组织青紫肿胀

17.在教学过程中,不强化其错误动作,并注意肯定初学者动作的正确方向,这样可促进【】

A.分化抑制的发展

B.条件抑制的发展

C.消退抑制的发展

D.外抑制的发展

18.肩肘倒立时,保护者应站在练习者的【】

A.侧方

B.正后方

C.正前方

D.侧后方

19.腓侧是指【】

A.大腿内侧

B.大腿外侧

C.小腿内侧

D.小腿外侧

20.为预防运动性腹痛,应该在饭后多久才能进行剧烈运动?【】

A.15分钟

B.0.5~1小时

C.1~1.5小时

D.1.5~2小时

二、多选题

21.以下属于心肌细胞的生理特性的是【】

A.自律性

B.扩张性

C.自主性

D.收缩性

22.田径跳跃类运动项目中,影响跳跃类成绩的主要阶段是【】

A.助跑

B.腾空

C.起跳

D.落地

23.属于排球比赛得分手段的是【】

A.拦网

B.投篮

C.扣球

D.界外球

24.属于器械体操的是【】

A.圈操

B.吊环

C.撑竿跳

D.平衡木

25.不属于乒乓球技术的是【】

A.正手发高远球

B.反手发平高球

C.反手削球

D.正手快带

三、判断题

26.排球正面双手上手传球,击球点应保持在额前上方约一球的距离。【】

27.有5支队参加足球比赛,采用单循环制,其比赛场次为14场。【】

28.竞技体操比赛中,自由体操场地的长和宽均为12米。【】

29.个人彼此之间前后相距的间隙称为间隔。【】

30.武术器械运动是指手持武术兵器进行练习的套路运动。【】

31.刀术的运动特点是勇猛快速、刚劲有力、气势逼人,有“刀如猛虎”的比喻。【】

32.动作技能的形成分为粗略掌握动作、改进提高动作和巩固与运用自如三个发展阶段。【】

33.肌肉的收缩形式有缩短收缩、拉长收缩和等长收缩。【】

34.维生素的主要营养功能是供给人体的热能。【】

35.葡萄糖是一种复杂的物质,所以不能被人体直接消化和吸收。【】

四、填空题

36.步长是由____、____和____三部分组成。

37.奥林匹克五环旗的五种颜色,黄色是____、黑色是____、蓝色是____、红色是____、绿色是____,奥运五环环环相扣,象征着五大洲人民的团结,共振奥运精神。

38.全能项目各项之间的间隔不少于____。

39.游泳项目属于____项目范畴,以表现速度、耐力、力量手段为特征。

40.列举三种发展耐力跑的练习方法:____、____、____。

41.素质接力是以计____或者计____来判定名次或胜负的。

42.推铅球的出手角度为____,掷铅球的出手角度为____。

43.3000米障碍跑全程应越过____个栏架,____次水池。

44.超越器械是由____迅速向前运动,使____轴超越____轴而形成的。

45.编排竞赛日程的方法一般是先____后____,先____后单项,先预赛后决赛。

五、名词解释

46.练习时间

47.身体姿势

48.教材排列

49.循环竞赛法

50.运动技能

六、简答题

51.体育锻炼前后为什么要做准备活动和整理活动?

52.简述韦纳的成败归因理论。

七、论述题

53.小学生体育锻炼应遵循哪些原则?联系你的工作实际,说一说如何贯彻这些原则。

八、案例分析题

54.为提高小学一年级学生的各种跳跃能力,教师在上课前利用废旧纸张制作了青蛙、袋鼠、兔子等各种动物的头饰,同时利用网络下载了各种动物跳跃的动作视频。在教学过程中,教师利用iPad向学生展示各种动物的跳跃动作,然后根据动物头饰进行分组与分发头饰,每组指定一名体育骨干带领本组学生根据头饰上的动物模仿各种跳跃练习。练习一段时间后,各组交换头饰,继续练习,教师巡回指导。

请根据上述案例,回答以下问题:

(1)利用动物头饰进行模仿练习运用了哪种教学法?

(2)简述运用该教学法的基本要求。

(3)本堂课开发与利用了哪些课程资源?

九、教学设计题

55.创编一个以提高学生社会适应能力为目的,以合作为主题内容的教学游戏。

设计包括:教学目标、教学过程或主要方法、游戏规则等。

要求:说明游戏名称。

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