2019年河南省信阳市平桥区中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019河南省信阳市平桥区小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单选题

1.心血管系统是由心脏、动脉、静脉和毛细血管构成的【】的管道系统。

A.关闭

B.封闭

C.密封

D.闭合

2.对人体心理因素构成影响的主要因素为消极情绪和【】的影响。

A.积极情绪

B.愉悦情绪

C.悲哀情绪

D.愉快情绪

3.人体的运动系统是由骨骼、关节和【】组成的。

A.韧带

B.血液

C.肌肉

D.力量

4.新陈代谢是靠同化作用和异化作用两个【】统一的过程进行的。

A.对立

B.绝对

C.相对

D.完全

5.超量恢复的【】取决于体内能量消耗的程度。在生理范围内,肌肉活动量越大、能量消耗越多,引起的超量恢复也越明显。

A.程度

B.程度和时间

C.时间

D.快慢

6.人体从膳食中摄取的除无机盐、维生素、水以外,还有糖类、脂类和蛋白质为主的主要营养物质,它们是难于溶解的高分子化合物,不能直接被机体吸收,必须通过胃肠的【】消化后变成小分子方可吸收。

A.物理性和化学性

B.物理性

C.化学性

D.蠕动

7.决定跑速的重要因素是【】和步频。

A.摆臂

B.爆发力

C.身高

D.步长

8.【】技术是软式排球技术中唯一不受他人制约的技术。

A.传球

B.扣球

C.发球

D.垫球

9.在进行耐久跑的活动时,会有生理现象“极点”出现,用有【】的呼吸可减轻“极点”的程度。

A.深度

B.节奏

C.深度和节奏

D.较平稳

10.体育教学设计过程的要素构成有体育教学主体对象、体育教学内容、体育教学目标、【】和体育教学评价,它们构成现代体育教学设计的五大要素。

A.体育教师

B.体育教学策略

C.教学方法

D.教学重难点

11.对正在三分线外投篮的队员犯规,投中有效再加罚一次,投不中时应罚【】

A.一次

B.两次

C.零次

D.三次

12.在投掷练习中,投掷【】不变,出手角度适当才会获得最佳成绩。

A.高度

B.力量

C.动作

D.方向

13.武术运动的步型有弓步、马步、仆步、虚步、【】

A.跳步

B.跨步

C.滑步

D.歇步

14.儿童少年骨的特征是【】,不易骨折,易变形。

A.有机物少

B.有机物多、无机物少

C.有机物少、无机物多

D.无机物多

15.人体速度素质发展最快的敏感期为【】

A.6~7岁

B.8~9岁

C.10~13岁

D.14~15岁

16.在田径项目的比赛中,属于长跑项目的是【】

A.800米、马拉松

B.800米、1500米

C.1500米、3000米

D.5000米、10000米

17.背越式跳高采用【】方式助跑。

A.直线

B.弧线

C.直线加弧线

D.弧线加直线

18.直观教学法是指在体育教学中【】

A.运用各种语言,指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法

B.借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感官感知动作的一种教学方法

C.指从动作开始到结束,不分部分和段落完整进行教学的方法

D.是指根据教学任务,有目的地反复做某一动作的教学方法

19.体育与健康学习评价标准应为【】

A.由单一评价标准向多元评价标准转变

B.定性评价与定量评价相结合

C.终结性评价与过程性评价相结合

D.绝对性评价与相对评价相结合

20.运用防止和纠正错误的方法时应当【】

A.以练习为主

B.以预防为主

C.以讲解和练习为主

D.以讲解为主

二、多选题

21.下列属于体操技巧类的动作有【】

A.骑撑前回环

B.前滚翻

C.后空翻

D.分腿坐前进

22.我国古代西周学校实行“六艺”教育,其中包含体育因素的有【】

A.书

B.数

C.射

D.御

23.影响动作技能学习的内因主要有【】

A.智力

B.个性

C.指导

D.示范

24.人体所需的能量物质有【】

A.水

B.糖

C.无机盐

D.脂肪

25.《国家学生体质健康标准》中,各年级的共性指标是【】

A.50米跑

B.引体向上

C.坐位体前屈

D.1000米跑

三、判断题

26.田径比赛赛前3分钟,发令协调员通知运动员停止练习,组织运动员站在各自道次的集合线上等候。 【】

27.田径训练的主要内容有身体训练、技术训练、战术训练、心理训练。 【】

28.我国是在2001年申奥成功的。 【】

29.最接近自然动作完成的垂直高跳的跳高技术是背越式跳高。 【】

30.跳高比赛中,在某高度上运动员可以第一次或第二次试跳后申请免跳。 【】

31.足球比赛中判罚越位时,应以直接任意球方式恢复比赛。 【】

32.体育课堂心理气氛分为主动型、一般型和冷漠型。 【】

33.乒乓球基本发球技术中,正手不转发球是用球拍下半部分撞击球的中上部分。 【】

34.武术中的虚步动作,要求重心放在前脚。 【】

35.从事力量训练时应先做小肌群的动作,再做大肌群的动作。【】

四、填空题

36.静脉回流的影响因素有____、____、____、____。

37.尿液的生成过程有三个环节,即____、____、____。

38.____原则是指持续地、循序渐进地组织运动训练过程的训练原则。这一原则的确立与运动训练过程的连续性与阶段性的基本特性密切相关。

39.中国养生学的特点有注重整体性、____、强调掌握适度、注重顺应自然、____。

40.运动按摩的目的是迅速解除____和疲劳,一般是对负荷较大的____进行按摩。

41.肺结核的预防措施包括____、定期肺部健康检查、肺结核病人的管理、____。

42.自我监督中的主观感觉包括运动心情、____、睡眠、食欲、____。

43.速度素质按其在运动中的表现,可分为____、____、____。

44.中枢激活作用主要表现为支配肌肉的放电频率及其____同步化的变化。

45.骨折急救的原则是____、____、先止血后包扎伤口。

五、名词解释

46.指量法

47.体育教学环境

48.体育人口

49.角斗游戏

50.室内游戏

六、简答题

51.你是如何理解运动技能形成规律的?

52.作为一名中学体育老师,请问你有何措施增加对学生学法的指导?

七、论述题

53.试述运动过程中人体机能变化的规律。

八、案例分析题

54.案例:

实习生李老师给小学五年级(3)班上健美操课时,一开始就采用分解示范进行教学,结果发现学生学得很慢,教学效果也不好。休息时,几个女同学走过来和李老师说:“老师,您能不能连贯着做动作教我们呀,您把动作分解了,我们感觉很别扭,做不习惯。”李老师听后有些茫然,心想:“我们大学老师教我们的时候强调要分解示范,学生怎么会提出这样的要求呢?”……

问题:

(1)请指出李老师在上课的开始就进行分解教学的优点和不足。

(2)假如你是李老师,在教学中应该如何正确运用分解示范和完整示范?

九、教学设计题

55.请根据下列条件,设计出本次课的教学目标、教学重难点、教学步骤和组织练习方法。

教学对象:六年级(5)班,学生40人。

教学内容:足球基本战术中“直传斜插二过一”配合,新授课。

教学条件:足球10个,足球战术挂图1张,小足球场1块。

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