2019年河南省周口市商水县中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019河南省周口市商水县小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单选题

1.《体育与健康》课开始上课整队时,老师(或体育委员)按顺序发出队列口号,正确的是【】

A.立正—向右看齐—向前看—报数—稍息

B.稍息—立正—报数—向右看齐—向前看

C.立正—报数—向右看齐—向前看—稍息

D.立正—向前看—报数—稍息—向右看齐

2.卧推杠铃主要发展哪两块肌肉的力量?【】

A.斜方肌、三角肌

B.腹直肌、腰大肌

C.菱形肌、髂腰肌

D.胸大肌、肱三头肌

3.我们体检时,测量胸围是以【】

A.肩胛上角为骨性标志

B.第3肋骨为骨性标志

C.肩峰为骨性标志

D.肩胛下角为骨性标志

4.标准田径场的分道宽为1.22米,200米起点第二道的前伸数为【】

A.15.017米

B.14.06米

C.7.352米

D.3.519米

5.9个队进行单循环比赛的比赛场数是【】

A.56

B.36

C.28

D.72

6.体育教学系统的基本构成要素是【】

A.体育教师、学生、体育教学方法

B.体育教师、学生、体育教材

C.体育教师、学生、体育教学内容

D.体育教师、学生、体育教学手段

7.下列选项中,是学校体育的重要组成部分,并且与体育课共同构成了学校体育整体的一项是【】

A.社区体育

B.课余体育

C.大众体育

D.余暇体育

8.女生肩肘倒立后滚翻的做法是【】

A.直腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

B.屈腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

C.直腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

D.屈腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

9.排球比赛每个回合中,本方最多可以击球【】次,就要将球击入对方场地(拦网触球也计算在内)。

A.2

B.3

C.4

D.5

10.在足球比赛中,无论直接任意球还是间接任意球,在球未踢出之前,被罚队员必须离球【】

A.11米

B.7.55米

C.9.36米

D.9.15米

11.奥运会中,篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是【】

A.5、8、11

B.5、6、12

C.6、6、11

D.5、6、11

12.篮球的标准场地,边线长____米,底线长____米。正确选项为【】

A.28、15

B.28、16

C.26、15

D.18、9

13.在广播体操的教学中,教师多采用【】示范授课。

A.正面

B.侧面

C.镜面

D.反面

14.2008年北京奥运会帆船比赛在我国【】举行。

A.大连

B.连云港

C.青岛

D.北京

15.跨越式跳高的助跑方向与横杆的夹角约为【】

A.10~30度

B.20~30度

C.30~60度

D.40~70度

16.跨越式跳高助跑倒数三步的比例是【】

A.小、大、中

B.大、中、小

C.小、中、大

D.小、小、大

17.在体育教学中,为促进学生心理健康水平的提高,要注意创设一些专门的【】

A.器材

B.情境

C.音乐

D.人物

18.小学体育课程标准课时要求每周【】学时。

A.4

B.3

C.2

D.6

19.《学校体育工作条例》规定,可以申请免修体育课的学生是【】

A.肥胖学生

B.病残学生

C.体弱学生

D.厌学学生

20.义务教育阶段,“立德树人”开始贯彻的水平段应是【】

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

二、多选题

21.影响技能迁移的因素分为个人因素和客观因素,下列属于个人因素的是【】

A.技能间的相似性

B.有效的指导与示范

C.学习的目标

D.认知结构

22.运动后人体血液和唾液pH值的变化是【】

A.血液pH值升高

B.血液pH值降低

C.唾液pH值升高

D.唾液pH值降低

23.在田径比赛中,属于中长跑项目的是【】

A.3000米

B.5000米

C.400米

D.1500米

24.下列属于篮球防守战术基础配合的是【】

A.掩护

B.挤过

C.围守中锋

D.传切

25.足球比赛中,球员若【】,将被裁判员判罚离场并举红牌。

A.严重犯规

B.同一场比赛第二次被警告

C.连续违反规则

D.越位

三、判断题

26依据儿童少年心血管系统的解剖生理特点,应避免做过多的憋气运动。【】

27.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中明确提出,对青少年健康水平持续下降的地区和学校,实行合格性评价和评优评先一票否决。【】

28.对“体能”“知识与技能”指标采用定量评价的方法。【】

29.率先垂范是体育教师对学生进行体育道德教育的有效方式。【】

30.实现学校体育目标的基本途径,主要有体育与健康课程和课余体育竞赛。【】

31.学校体育目标是指一定时期内学校体育教学所要达到的预期结果。【】

32.运动解剖学中,将人体分为前、后两部分的切面称为矢状面。【】

33.俯卧撑是发展肱二头肌力量的常用练习手段。【】

34.在体育教学与训练中身体负荷越大,对身体产生的作用就越强,效果就越好。【】

35.反应速度的快慢主要取决于反应时的长短。【】

四、填空题

36.铅球投掷圈直径为____米,铁饼投掷圈内沿直径____米。

37.撑杆跳高的起跳点一般在____的投影点下面。

38.径赛的距离是从起点线的____沿至终点线的____沿。

39.起跑时,运动员在单项比赛中抢跑____次,全能比赛中抢跑____次,即取消比赛资格。

40.远度项目每人按____试跳为一个轮次;高度项目以____为一个轮次。

41.终点裁判长在与发令员联系之前,应先与____和____取得联系。

42.单项比赛顺风跑风速超过每秒____米,全能项目超过每秒____米,所破纪录不予承认。

43.远度项目成绩相同时,应以____成绩判定名次,如仍相同,则应以____成绩判定名次,余以类推。

44.铅球抵趾板内沿为____厘米,宽为____厘米,高为____厘米。

45.跑道内、外突沿的高度为____厘米,其宽度都不计入跑道宽度之内。

五、名词解释

46.终身体育

47.学校体育目标

48.自学积极性原则

49.直观性原则

50.运动幅度(健美操)

六、简答题

51.简述肌肉的收缩形式。

52.简述脚背外侧运球的特点及动作要领。

七、论述题

53.谈谈为了保证体育课的课堂教学能够顺利开展,备课需要考虑哪些内容?

八、案例分析题

54.伍老师为八年级上了一节教学内容是立定跳远的体育课。刚开始上课时,伍老师采用了传统的集体练习模式,可刚练不到3组,就有学生反映:“伍老师,太累了……很没劲的……”还有的说:“太单调了!”听到这些话,伍老师立刻想到:对呀!这又不是运动队训练,应该改变一下方法。然后就对学生们说:“那么,我们改变一下方法好吗?”听到伍老师的话,大多数学生表示赞同。之后,伍老师就把学生分成了5组(异质分组),每组安排一名水平较高的学生任组长,而且要求各小组在组长的带领下通过尝试性练习—讨论—练习,发挥小组团结协作的精神。通过练习,效果确实不同了,课堂气氛很热烈,许多原来成绩较差的学生最后都能有8~15厘米不同层次的提高。课后,还有学生问:“伍老师,下次课我们还可以这样上吗?”

问题:

(1)伍老师一开始采用的教学方法为什么不受学生欢迎?

(2)改变教学方法后,教学效果显著提高,这是为什么?

九、教学设计题

55教材:技巧——前滚翻(第一课时)

教学对象:水平二(小学三年级学生)

学生人数:男生20人,女生20人

根据体育与健康课程标准教学理念,按照课程标准水平二目标要求,完成技巧——前滚翻第一课时的教学设计(仅需要对基本部分做出设计)。

要求:从教学目标、教学重难点、教学方法、教学评价、场地器材以及运动负荷等方面进行设计。

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